“Calentamiento global “en carne propia””
En Montevideo, la capital de
Uruguay, hay un museo que se llama Teatro en Museo. Este museo es único porque
es como una obra teatro. Desde 1998 el museo ha intentado aumentar la
conciencia sobre el cambio climático. Las obras están destinadas a educar a jóvenes,
estudiantes específicamente, entre 14 y 17 años sobre los temas de el cambio
climático y también acciones que ellos pueden hacer a mejorar la situación. Los
estudiantes convencen sus padres y familias a ver las obras para aprender
también a menudo. Los actores de cada producción interactúan con las personas
en el público y crean debate sobre los problemas y soluciones del cambio
climático. Los adolescentes en Montevideo, y yo creo que en todo el mundo en
general, son las personas quien tener el impacto más grande a mejorar las
condiciones del medio ambiente. El articulo “Calentamiento global “en carne
propia”” demuestre que las obras de Teatro en Museo lleva más la situación a la
atención de la comunidad de Montevideo.
Éste articulo es sobre las intenciones que el Teatro
en Museo tiene para mejorar el medio ambiente en términos de los efectos que
han ocurrido en cuanto al cambio climático. Es posible que las personas
argumenten que la gente no puede tomar en serio las cuestiones del cambio
climático porque las obras de teatro sólo son para el entretenimiento. En
contraste, es posible que las personas argumenten que las obras de teatro son
eficaces porque las obras de teatro capturan el atención de la gente y las
hacen pensar. Yo estoy de acuerdo con el segundo argumento. Las obras de teatro
del Teatro en Museo para la mejora del medioambiente son eficaces porque las
obras de teatro reciben la atención de la gente.
Una razón para
que estas obras de teatro reciben la atención de la gente es porque los actores
en las producciones interrelacionan con el público y ellos empiezan discusiones
sobre el tema también. Las interacciones y debates causan para el publica participa y, por consiguiente, pensar sobra
la tema. Este tipo de interacción hace un estudiante decir “me hizo reflexionar
mucho y me alertó sobre que medidas tomar”, y otro dijo, “la obra te hace
sentir en carne propia cuales podrían ser las consecuencias del calentamiento
global”. Estos comentarios muestran que las obras de teatro son eficaces.
Además, las obras de teatro pueden
animar a los estudiantes a tomar la iniciativa para mejorar las condiciones del
medioambiente ellos mismos si la atractiva de las obras es fuerte. Ellas animan
a los adolescentes que miran las obras de teatro a gastar menos materiales como
papel y usar más materiales que han reciclado. De hecho, ¡ las obras de teatro
han animado a los estudiantes a tomar la iniciativa como resultado de la
atractiva de las producciones del Museo!
Después de ver una obra de teatro
del Museo, una escuela organizó un proyecto para coleccionar papeles que han
usado de la escuelas y las casas de los estudiantes para donar a una fábrica de
reciclado. Además, la fábrica de reciclado se limpian el papel y lo hacen
usable para donar a una escuela diferente con menos recursos. ¡Que buena idea!
Éste proyecto entre la escuela que miró las obras teatro y la fábrica de
reciclado muestra las iniciativas que han ocurrido desde las producciones del
Museo de Teatro.
Los estudiantes quienes dieron sus
comentarios y la escuela que organizó el proyecto muestran que las producciones
han teniendo un impacto. En conclusión, yo creo que las obras de teatro son eficaces
y estimulantes para la mejora del
medioambiente porque las producciones reciben la atención de la gente.
Para ti, ¿piensas que una obra de teatro podría
hacer un impacto en ti? ¿Podrías tomar la cuestiona en serio en una obra de
teatro?
¿Tienes otras ideas para aumentar la conciencia que efectos
sobre una cuestión seria cambio climático?
http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/science/newsid_7695000/7695340.stm
http://www.bbc.co.uk/spanish/specials/1540_cambio_uruguay/index.shtml
